神龍小學(xué)開(kāi)展“文明餐桌”情景劇表演 營(yíng)造良好用餐氛圍

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，餐桌禮儀更是禮儀之邦的文明所在。11月1日，神龍小學(xué)五(5)班班主任馬秋燕帶領(lǐng)全班同學(xué)在升旗儀式上，為大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“文明餐桌”情景劇表演，也拉開(kāi)了神龍小學(xué)“文明餐桌 從我做起”主題月的序幕。

在同學(xué)們的生動(dòng)演繹下，一場(chǎng)飽含教育意義的情景劇鋪陳開(kāi)來(lái)，按需點(diǎn)餐、不剩菜不浪費(fèi)、添雙公筷等文明行為隨著劇情發(fā)展深入人心，“節(jié)約糧食”“勤用公筷”“餐桌禮儀”等健康理念呼之欲出。二(7)班劉亦可表示：“通過(guò)情景劇我知道了使用公勺公筷可以降低傳染概率，而且不能在吃飯的時(shí)候?qū)χ澄锟人裕乙院罂隙〞?huì)遵守的。”

這場(chǎng)特殊的升旗儀式是神龍小學(xué)“文明餐桌 從我做起”主題月系列活動(dòng)的開(kāi)幕。光盤(pán)行動(dòng)、主題班會(huì)、學(xué)生巡講……自活動(dòng)開(kāi)展半個(gè)月以來(lái)，校內(nèi)開(kāi)展了各種形式豐富的活動(dòng)，浪費(fèi)糧食、亂丟亂扔的現(xiàn)象在校園內(nèi)有了明顯改善，同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)踐行勤儉節(jié)約的美德，為營(yíng)造良好的校園文明用餐氛圍而努力。五(5)班潘思辰的媽媽說(shuō)：“我家孩子現(xiàn)在吃飯都會(huì)吃得干干凈凈，而且還主動(dòng)將公筷公勺放在餐桌上，督促我們家人使用，出去吃東西也沒(méi)有像原來(lái)一樣點(diǎn)很多，感覺(jué)學(xué)校的活動(dòng)確實(shí)起到了教育孩子的作用。”

據(jù)了解，神龍小學(xué)按照“月月有主題，周周有活動(dòng)”的思想，對(duì)全年德育工作進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，頂層設(shè)計(jì)。以月為單位分別從“身心、知行、智識(shí)”六大方面打造主題月系列活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生個(gè)性需求和綜合表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。譬如，一月“愛(ài)家有情”、二月“中華有韻”、三月“鋒尚有信”等，每月著重培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)基本道德素養(yǎng)，讓學(xué)生每月都能收獲不同的德育體驗(yàn)。

“主題月系列活動(dòng)打通了校內(nèi)外德育資源，將中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、學(xué)校德育活動(dòng)、學(xué)生評(píng)價(jià)緊密結(jié)合，進(jìn)一步深化了德育主題，讓學(xué)校德育課程的效應(yīng)得以最大化發(fā)揮。”神龍小學(xué)生成長(zhǎng)中心主任陳肯介紹，學(xué)校通過(guò)學(xué)生、學(xué)校、家庭三位一體的合力育人模式，將德育課程活動(dòng)實(shí)施，在彰顯德育特色的同時(shí)，也收獲了良好德育效果。(記者林杉 通訊員鄧辰)