教育部印發2021年高考招生通知 禁止宣傳炒作高考狀元

教育部嚴厲禁止宣傳“高考狀元”

近日，教育部印發《關于做好2021年普通高校招生工作的通知》，部署2021年普通高校招生工作。

《通知》要求各地教育部門應健全新冠肺炎疫情防控，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康;嚴格落實安全保密制度，嚴厲打擊考試舞弊行為;加強高考報名資格審核，嚴厲打擊“高考移民”。

最引人關注的是，教育部在《通知》中著重強調，各地各校堅持正確的教育政績觀，嚴禁各地教育部門以任何形式公布、宣傳、炒作“高考狀元”、“高考升學率”、“高分考生”等，一旦發現嚴肅處理。

“高考狀元”背后的秘密

每年高考成績放榜后，網上關于“高考狀元”的各種報道鋪天蓋地。媒體為了追求新聞宣傳的轟動效應，對狀元的采訪報道總是喜歡夸大其詞、添油加醋。

“狀元”中學往往也會吹噓、神話“狀元”的學習和生活，英語成績好會被夸大成超過母語水平(研究結果表明，掌握一門外語需要16年，精通一門外語至少需要21年)，學過2種樂器會被吹噓成精通2門樂器，踢過幾次足球會被標榜成達到專業足球運動員水平，……

在輿論的大力宣傳下，中小學的父母們，特別是那些“雞娃”父母會感到莫名的恐慌和焦慮。一些不負責任的宣傳報道，會鼓吹說某高考“狀元”或某高分考生放學后從來不學習、不看書，甚至上課都經常睡覺，但就是學習好，他們不是“天才”，就是“神童”。

但事實的真相是，考上清北復交人及華東5校這些名校的孩子，他們之所以能夠取得成功，智商是第一要素。如果孩子的智商不夠高，僅憑勤奮和努力，很難考進這幾所大學。

如果一個孩子想要考進清北復交人這幾所大學的熱門專業，除了智商，最重要的特質就是勤奮和自律。

一直以來，衡水中學的教育模式廣受爭議。但事實上，考上清北等名校的孩子，即便采用的不是衡水模式，他們自律和努力的模式，也會與衡水中學大體一致。

不同的是，衡水中學是采取的強制方式，其他中學采用的方式是半強制+自律模式而已。

至于“狀元”，每個省高考成績前100名的考生，都有機會中“狀元”。考取“狀元”的考生，只不過是比其他99人的運氣更好一點而已。假如組織全省前100名的考生參加100次高考難度的考試，可能會有三五十人會成為“狀元”。

高考只是孩子人生的中轉站

中央教科院的調查結果表明，恢復高考以來的3300名高考狀元，沒有一位成為行業領袖，職業成就遠低于社會預期。

奪得高考“狀元”的孩子一定很優秀，這毋容置疑，但并不是說他們就一定會成為國之棟梁，一定會比其他人為國為民作出更大的貢獻。

清華北大錄取的高考“狀元”中，被勒令退學者有之，不能正常畢業者有之，患上抑郁癥自殺者有之，……

對任何孩子來說，高考都只是人生歷程中的一個點，并不能決定孩子的一生，對高考“狀元”來說同樣如此。

美國、澳大利亞等國高考“狀元”成就研究發現，“狀元”帶來的最大好處是可以上一個好的大學，僅此而已。

教育部發文禁止各地教育部門、各學校以任何形式公布、宣傳、炒作“高考狀元”、“高考升學率”、“高分考生”，是高度務實之舉，也十分及時。